杜蕴珍:执着半世语文情

来源:徐德明    作者:中国教育报     发布时间:2018-04-26
摘要:提起杜蕴珍,天津教育人有一个众口一词的评价:“师德的表率、育人的模范、教学的专家。”

杜蕴珍和孩子们在一起。 受访者供图

提起杜蕴珍,天津教育人有一个众口一词的评价:“师德的表率、育人的模范、教学的专家。”

杜蕴珍是天津教育界当之无愧的“坐标”,是见证天津教育发展的标志性人物。她是天津首批特级教师中最年轻的一位,也是当选天津市人大常委会委员的首位小学教师,曾先后荣获全国教育系统劳动模范、全国模范教师、全国优秀班主任等30余项国家级和市级荣誉称号,

在天津市南开区中营小学任教的60年中,她长年坚持每天听课三四节,然后是说课、评课,共性问题学科组教研。即便誉满全国后,她也安安静静地投身教改实践,传播教育思想,引领教师专业成长,从未停下教书育人的脚步。

潜心育人,春风化雨,爱是教育良导体——

“爱”字品格

提到育人,很多人都会想到杜蕴珍的一句名言:“爱是教育成功的良导体。”很多老师也都把这句话当作座右铭。

杜蕴珍把爱全部献给了学生,倾注了全部心血:为了上好一节课,她曾十几次修改教案;为了在投影上写好一个规范的毛笔字,她曾练过几十遍;为讲准一个词语,她曾翻阅近十本工具书;为了做好一件教具,她夜战到两三点;为了帮助学生改正一个错别字,记住一个拼音字母,她走在路上也在编儿歌……

杜蕴珍认为,教师的全部工作就是为人师表。她说,对于“一棵被蛀虫咬伤的嫩苗,应该施药除虫;对于一棵被狂风刮倒的小树,应该夯土扶正”。在她看来,要做好学生品德成长的引路人,就应该满腔热忱、满腔真诚,把爱洒向每一个学生。

上世纪60年代,杜蕴珍曾教过一个女学生,叫张大顺。张大顺有6个兄弟姐妹,却没有了母亲,她的父亲对儿女也不很关心。

张大顺缺衣少食、无人照料的境况,让杜蕴珍十分心疼。她把这个让人同情的孩子领到自己家里,把大顺当成自己的孩子精心照料。

宋佳颐
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